今日聯合報的報導（還有一些讀者回應），剛好跟我前幾天談到賈老師的感想是一樣的啦！
看來都是學校老師的共同心聲。只不過，值得我們要深思的是：在這個學校與家庭教育的
角力拔河過程中，您覺得無論如何，誰是最大受益者？誰會是最大受害者？
當今社會裡，小孩都是每個家庭的"寶"，但出了社會，現實的社會是不會把他們視為"寶"的。
還有一些所謂的教育改革者，一直鼓吹要在學校裡培養小孩子所謂"帶著走的能力"...
結果：落得結果，就是一大堆媒體所創造出來的 ----就是出一張嘴的能力！
賈老師常常感慨的說：明明試著讓同學們試著自主性的討論與研議一些事情，
結果就是誠如媒體談話性節目一般...混時間打馬虎，沒啥建設性的內容，
更令人嘆息的是：明明半桶水，還大言不慚，大放卻詞。我們賈老師還是會鼓勵同學說：
同學，當您在發表個人看法時，肚子裡還是要先塞一點東西吧！
的確是，整個社會總是充斥著，浮而不實的討論議題，什麼司法不公啊，誰又閃電嫁入豪門等。
這其中讓我們看到什麼真實的付出者？...看來只有默默的背負者社會最後一道防線：
基層教育工作者，在課堂上"執鞭"...（不好意思，現在也不能這麼說了！）。
扛起最後一道：傳道、授業、解惑....
如果，您真的沒時間管小孩，也沒辦法教好小孩子的話，您就得相信別人的專業。
否則，那就請您自己帶回家自己慢慢教！...
也不要出一張嘴的帶壞小孩子，給小孩子一個不良的示範。
學校老師只會在幾年內教您的小孩，它是不會養您小孩子一輩子的。
要養小孩子一輩子，還是得靠小孩子在學校所學一個小小的一技之長才行，
您們就不要對您小孩子未來的那一個小小一技之長的『衣食父母』太苛求了吧！
因為太苛求老師，對您的小孩子也沒有比較好的結果啊...
別人囝仔死不了，對自己的囝仔就要更用心啦！...您說：這麼簡單的道理，難道您都不懂嗎？
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師網上留言哀哀叫 請家長管孩子 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2010/11/09 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
【聯合報╱記者陳秋雲／台中報導】 「我好累！可以不要再管學生了嗎？」一名教師在台中縣政府網站留言，短短不到兩百字，引起許多教師共鳴，紛紛上網回應，「當老師好累！」 豐原一名國小教師說，她請學生幫忙發學習單，孩子不小心被紙割傷，家長隔天跑到學校指責她；台中海線一所國中女老師上課時，學生在教室抽菸，女老師喝止，五、六名男學生竟跑出教室，到樓梯間抽個痛快。年輕女老師表示要請家長來，帶頭學生說：「我爸教我抽的，菸錢也是他給的，怎樣？」另一所國中老師得知女學生懷孕六個多月，趕緊通知家長，家長表示「早就知道了」，等男方服完兵役就結婚，還怪老師「不會裝不知道嗎？」 那名在縣府網站留言引發討論的老師表示，他心願很小，只希望家長管管孩子，讓孩子願意上課，不要干擾上課。 前潭子國小教師劉正美說，有教師以前十分熱情、積極，但現在愈來愈消極，不願意多管學生，以免動不動被檢舉。中平國中教師林世明說，他的經驗是「過了這段叛逆期，就會比較成熟了」。 教育處長王銘煜說，他將向教育部建議，讓教師有適當懲戒權，也呼籲老師：「走上這條路，可以喊累，但不要放棄！」 ---
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