今天有個新聞事件是跟阿宅的那個朱學恒先生有關的..
我就趁假日稍微去了他的部落格看了一下...
翻啊~翻啊...就看到這一篇...
http://blogs.myoops.org/lucifer.php/2010/09/13/dreamandphone#more696
後來朱先生在廣播的剪接節目中說了一句我覺得蠻有意思的一句話:
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上週在南港展覽館有一場RFID 與電子展,因為我有一位學長他每年都會設攤參展,
我都會照往例的前往參觀與這位學長稍微閒聊一下,也會順便看展。
今年很明顯的RFID 展部分的廠商變少了不少了...我有稍微問了一下市場,
學長公司的Ruby 小姐有跟我說:因為RFID 的應用端,這幾年還是一直"困"在一般的
門禁保全系統應用市場,對於其他應用領域一直沒有很明顯的成長,譬如:
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看了只是覺得很可憐~很可惜...當然為人父母來說:真是難以承受。
但換一個角度來說:國家培養一位負責任的工成師,應該慢慢的讓他好好的發揮長才。
未來還有一條很長的路可以走的...但一個科技業卻把他給燃燒殆盡。
這樣的產業發展真的是國家所樂見的產業政策嗎?!
看了後面的讀者回應,我想大家應該也可以看出是哪一家公司吧!
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微軟也發表其行動通訊方案與產品。
如果您中文部分看得不過癮,還有原文的詳細資料:包括了這十隻手機的詳細型號。
我是覺得這不應該把他們視為手機,他們應該是像iphone ...然後放大一點就是Notebook 了。
所以,對於Notebook 應該還是會造成市場衝擊的...至少以高科技公司的能量來說:
勢必都會瓜分研發資源的。對於原本已經成熟了無新意的NoteBook 來說,真的是警訊。
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今天一大早就收到這個產品訊息,這下可好了,又有一家MCU 大廠加入戰場。
說實在的,這樣子的產品企畫,包括國內的相關業者也都會,但學問就在"怎麼推?"
因為現在科技產品的推陳出新,有很多規格都已經是攤在陽光下的比較了。
像以前我們搞MCU 都知道要達到省電功能,他就必須做到Suspend Current 在 7uA 以下。
結果呢?現在這個規格已經相差甚遠了...大家現在比的是nA 級,搞不好都比電池本身的
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前天才剛剛參加了另一家國外MCU 廠商的研討會,應該說:新產品發表會吧。
也非常謝謝幾位認識的朋友參加,也非常高興的透過這個研討會認識了幾位新朋友。
以後,大家可以多交流的互通有無,當然啊,也非常感謝主辦單位的熱情的邀請,
會後還邀請我與原廠工程師共進晚餐,瞭解一些詳細的產品概況。
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感謝朋友MR. 850 先生熱心的提供這樣的訊息,也幫忙Highlight 一些重點。
許多這一類的有關公司或是所謂的企業管理的問題,我想只要您工作一陣子之後,
多多少少都會接觸一些相關訊息與相關報導與文章分享經驗。
也都讓我們感受到有別於不同於學校學生時期的學習與通識教育,
畢竟這些都是我們在工作上的深深體驗。
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不錯,這位記者的論點與標題下得不錯。...............
真的,對於那一種會讀書,資質聰敏的學生來說,不管教育制度如何修改,
對他們來說,應該都沒有多大的差異,他們學業畢業後在社會競爭力,
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關於公司責任制來說,每一個人或公司都有自己的見解。
但是呢?
工程師之死 竹科人罵完還是進辦公室
那我們就來探討真正的科技生活剪影吧 。
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今早送小孩上學聽到中廣的廣播,唉~心有戚戚焉啊。
只能說:現在老師難為,連帶的我們這些所謂『師丈』也辛苦啊。
但我還是要跟我們家的賈老師說一句:您辛苦了,教師節快樂。
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教師節大嘆老師難為 孔子在世也自嘆弗如 |
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今天是教師節,對全國各地的老師們來說,學生是愈來愈難教,壓力也愈來愈大,因為尊師重道的家長和學生愈來愈少!當然少子化的關係,老師員額也逐年減少,即便老師想要早點退休,卻又因為各縣市政府普遍負債累累,除非家庭或是個人健康因素,否則還是會被慰留;至於新進老師的甄試,不但百中選一,而且必需是十八般武藝樣樣精通才可能入選。(彭清仁報導) 教師節對許多老師們來說,可能都覺得現在的老師難為!不但體罰或是語言暴力不被允許,就連老師的社會地位也大不如前,真的應了句韓愈﹂師說」中的詞句﹂師道之不復,久矣」! 一名陳姓國小老師指出,現代人由於少子化的影嚮,對小朋友都照顧的無微不至,應付小學生的家長比應付小朋友辛苦,幾乎是食衣住行育樂,大多數的家長都有意見,甚至教學方式和考題,家長也都有不同的看法,而都市小學更是比鄉下小朋友難教。至於國中老師也一樣滿腹苦水,髮禁開放後,學生意見比家長和老師多,又不能體罰,管理上往往睜一眼閉一眼,訓導老師壓力更大,國中生提早社會化的現象,在都市和鄉下都差不多,只有與警方保持密切關係。另外,各縣市政府每年教師甄試,由於報考人數眾多,錄取率低到不行,一名莫姓流浪老師屢試不中,還好嫁了一個經濟狀況不錯的老公,乾脆移民到美國。另一名張姓流浪老師更是轉業,因為教師甄試愈來愈難,考個正式老師比當演員還要難,不但教學要生動活潑,各種道具一應俱全,只有唱做俱佳的老師比較吃香。老師們也感嘆指出,現在的老師真的不好當,就算至聖先師孔子再世,可能也要自嘆不如了。 |
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後來發現部落格讓每個人找USB 學習的相關訊息都很不方便,
所以特地把他們先整理一下,最近有空應該還會繼續搞一些USB 的東西吧!
這樣子,大家要翻資料就比較方便了!
1.
改寫原廠的USB應用程式 2.
改寫原廠的USB應用程式(續一)
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